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大班谈话活动说课稿模版

一、活动目标1.能用清楚的语言"围绕"我的进步积极、有序进行交谈。 2.学习用修补的方式保持和丰富话题。 3.感受到自己和他人的进步,分享进步的喜悦。 二、活动准备1.小红花每人一朵,大红花一朵2,ppt《幸运大搜索》(将孩子的照片循环播放,...

各位领导、老师大家好,我说课的内容是《合作真快乐》。 一、说设计意图: 《幼儿园教育纲要》社会目标中指出“要善于引导幼儿乐意与人交往,学习互助、合作与分享。”合作是一种重要的社会品质和社会能力,随着社会的进步,科技的发展,在现今生...

篇一:幼儿园说课稿模版 尊敬的各位评委: 大家上午(下午)好!我是 号考生。 今天我说课的题目是:幼儿园 班教材《 》 (板书课题) 本次活动,我准备从说教材、说活动方法、说活动流程等方面向各位评委加以说明。 首先说教材:《 》是 版教材 ...

一、活动目标: 1.理解故事当中小熊交朋友的不同方式,知道与同伴交往时要把自己的想法告诉对方。丰富词汇:端端正正。 2.能根据故事内容,大胆猜测,清楚连贯的用自己的语言、表情、动作表现出小熊和小狐狸不同的心理感受。 3.乐意与人交往,愿...

例如:小班语言《谁最羞》说课稿 一、 设计意图。 小班的年龄都处于3~4岁之间,这个时期,幼儿的有意注意有了明显改善,感知觉也逐渐趋向完善,对生动、形象的事物和现象容易认识,其思维也是在直接感知和具体行动中进行的,较多依赖于生动、鲜...

遵循幼儿学习的规律和幼儿的年龄特点,在《纲要》新理念的指导下,整个学习活动,始终以幼儿为主体,变过去的“要我学”为现在的“我要学”。遵循由浅入深的教学原则,幼儿在看看、听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中掌握活动的重、难点。幼儿将运...

设计大班谈话活动我的好妈妈教案大班语言 讲讲一般情况下 妈妈的特征 然后让小朋友们发言,说自己的妈妈 然后总结

活动目标: 1.知道自己长大了,会关心小班的弟弟和妹妹。 2.尝试用多种方法和小班弟弟妹妹进行交往。 3.体验爱护小班弟弟妹妹的情感。 活动准备: 1.本班幼儿在小班时的活动照片。 2.事先与小班联系,和教师交流活动过程,共同确定活动场地...

活动过程: 一、观察、接触各种植物的叶子: (把幼儿分成三组,每组摆放一篮叶子供幼儿自由选择) 1、观察叶子的形状及颜色。教师:"你们发现了什么?这些叶子都一样吗?"给幼儿自由谈论的时间,相互交流、分享经验。 2、鼓励幼儿大胆想象叶子的形...

活动目标: 1、了解插花的几种方式,能有兴趣的参加插花活动。 2、通过剪剪、贴贴、插插、提高幼儿对美的鉴赏能力。 3、学说祝福的话语,会用祝福表达对自己身边人的关心。 活动准备: 1、插花课件,竹筒,花泥,透明胶、双面胶、剪刀等工具。

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