www.mjjq.net > 唱歌教学

唱歌教学

如何通过歌唱技能训练,提高学生的歌唱水平 歌唱是人类最本能的音乐表现手段之一,也是表达情感的良好方式。国家音乐课程标准明确指出在音乐教学中应注意培养学生自然、自信、有表情的歌唱是演唱教学的主要内容和目标。对于学生来说,良好的歌唱...

唱歌,是音乐课中的重头戏。如何上好唱歌课,唱歌是不是光动动口就行了呢?回答是:“不”。在教学实践中,我摸索出唱歌教学的“四部曲”。一、用心歌唱 唱好歌曲,情意当头。所以,每次上课我都要求学生要“用心歌唱”。首先要求他们上课专心致志,不...

一、激发和提高学生对唱歌的兴趣和爱好:用审美的态度质疑,释疑 音乐教师应牢固树立培养学生学习兴趣是音乐教学关键的观念,建立音乐课程以审美为核心的教学指导思想。在唱歌教学中,激发起学生对所学的歌曲的兴趣是搞好教学工作的重要前提,因...

歌曲是通过旋律、节奏、力度、速度等多种特性组成的。但音乐构成的第一要素是节奏,而不是旋律。节奏可以脱离旋律而存在;旋律则不可能脱离节奏,所以节奏是音乐的生命,从节奏入手对幼儿进行唱歌教学,才能收到好的效果。可以尝试如下方法: 1...

唱歌是学习音乐的基础,是获得良好音乐素质教育的最佳途径。在小学音乐教育中,唱歌教学是主要的音乐教学内容之一,也是学生最易于接受和乐于参与的音乐表现形式。《音乐课程标准》中对学生歌唱教学的要求是“激发学生富有情感地演唱,以情带声,声...

学会开嗓,学会正确的呼吸,气息要流畅

 根据歌唱活动中的难点,把这个节奏性提至学习歌曲的最开始,幼儿在学习活动开始的前十分钟是注意力最集中的时间,我们把难点先至,最先掌握难点。那么学习整首歌曲的时候就会觉得轻松、自如了。如歌唱活动《唱唱“神秘洞》的最后一句的节奏...

一对一指导好点,因为他好帮你选歌,和进行针对性的训练。

学会理解、分析、处理歌曲 任何一首歌曲作品,它的特点与音乐风格都是通过音乐要素(节奏、速度、力度、音色等)的运用来达成的。而在唱歌教学中,学生对于歌曲理解得越深刻、越全面,就会唱得越好、越动人。教学中,教会学生在对歌曲的音乐形象...

遇见过不少故意拖着不教东西。教东西的反而混的不好,逐渐就找不到了。记得以前在线上遇见筱訉訉导师,讲的东西有水平,带学生也认真,可惜那会没坚持学后来联系不上了,他现在还在教学。

网站地图

All rights reserved Powered by www.mjjq.net

copyright ©right 2010-2021。
www.mjjq.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com